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20 de febrero de 2015 |
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La Lloma de Betxi se presenta al público después de 30 años de trabajos
La
diputada de Cultura
de la Diputación de
Valencia, María
Jesús Puchalt, ha
presentado, en rueda
de prensa, la nueva
producción
expositiva del Museo
de Prehistoria de
Valencia, “Vivir
junto al Turia hace
4.000 años”, una
gran muestra
interactiva que
incorpora, por
primera vez en un
museo de la
Diputación, un
servicio de
audioguía multimedia
para todos los
visitantes.
En su intervención,
Puchalt ha
felicitado al Museo
de Prehistoria por
la propuesta, “un
magnífico trabajo
con el que se
culmina el proyecto
arqueológico
desarrollado en el
yacimiento La Lloma
de Betxí de Paterna,
desde hace más de 30
años, a lo largo de
27 campañas de
excavación, que han
convertido a este
poblado en un
referente en los
estudios sobre la
Edad del Bronce,
tanto por la
información aportada
como por su
excepcional estado
de conservación”. Vivir junto al Turia hace 4.000 años con wifimuseum
“Durante la Edad del
Bronce, etapa de la
Prehistoria en que
se consolida la
actividad
metalúrgica, las
tierras que rodean
el Turia están
ocupadas por
numerosos
asentamientos
situados en las
laderas y cimas de
las montañas. Los
grupos humanos que
los habitan son
comunidades
campesinas y
ganaderas unidas por
lazos de carácter
familiar, si bien
algunos personajes
detentan el poder”.
Así comienza la
narración que el
visitante escucha, a
través del novedoso
sistema multimedia,
al adentrarse en la
exposición “Vivir
junto al Turia hace
4.000 años”, una
narración en la que
“cualquier parecido
con la realidad es
pura evidencia”,
destacan las
comisarias de la
muestra. Primeras arquitecturas valencianas en piedra
La
primera parte de la
exposición es una
narración en primera
persona que adentra
al público en La
Lloma de Betxí junto
a sus habitantes, el
entorno natural, el
poblado y las
actividades
cotidianas así como
los materiales que
emplearon en la
construcción del
poblado y cómo
desapareció este
asentamiento tras un
incendio. Evidencias que explican el discurso expositivo
En la segunda parte
de la exposición
encontramos las
evidencias que
explican y
justifican la
narración inicial.
Este espacio final
está dividido en
nueve bloques de
información
acompañados siempre
de módulos
interactivos que
invitan tanto a la
reflexión -¿Cómo se
destruyó el poblado?
¿Cuántas personas se
enterraron? ¿Qué
relación tenían las
mujeres con la
comida?-, como a la
manipulación de
diferentes objetos y
materias. Es una
manera de entender
cómo se trabaja y
cómo se interpretan
los restos
arqueológicos. | ||
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