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Paterna
colabora en estudio sobre la capacidad de contagio de covid en la escuela
Con el objetivo de obtener más información sobre el riesgo de infección y
protección frente al coronavirus de la población pediátrica y su capacidad
de transmisión, el Ayuntamiento de Paterna está colaborando con el Instituto
de Agroquímica y Tecnología de Alimentos del Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (IATA-CSIC) en un Estudio piloto denominado
Predicol. El estudio está apoyado por la Plataforma Salud Global del CSIC.
El estudio, al que ya se han incorporado500 niños y niñas voluntarios/as de
entre 3 y 16 años de 10 centros educativos de Paterna asintomáticos y que no
hayan pasado el coronavirus y que irá agregando a más voluntarios, investiga
el microbioma intestinal de los menores, que es el conjunto de
microorganismos y genes que se encuentran en el tracto digestivo y que
regulan la respuesta del sistema inmunitario y puede influir en el riesgo de
sufrir infecciones, así como en la efectividad de las vacunas.
A este respecto, el Alcalde de Paterna, Juan Antonio Sagredo ha señalado que
“esta investigación, a la que ha reaccionado de forma muy positiva nuestra
comunidad educativa, es una oportunidad para que los estudiantes de Paterna
estén evaluados científicamente durante todo el curso y sirvan de base para
un estudio internacional ”al mismo tiempo que ha destacado que “la
colaboración entre la administración pública y el sector científico nos
permitirá aprender más sobre el virus, generando y fortaleciendo alianzas
ante esta lucha común”.
Por su parte, Yolanda Sanz, profesora de investigación del IATA-CSIC, indica
que “esta colaboración entre el CSIC y la comunidad educativa de Paterna
representa una oportunidad única para avanzar en el conocimiento de la
infección por el coronavirus SARS-CoV-2 en niños de diversas edades y, así,
entender mejor los factores que explican su distinta susceptibilidad,
ayudando a la toma de decisiones enel ámbito escolar y familiar”.
Con esta investigación, el CSIC-IATA persigue varios objetivos. Por una
parte, propone identificar las características diferenciales del microbioma
intestinal de la población pediátrica que puedan proteger frente a la
infección por el SARS-CoV-2 o aumentar su vulnerabilidad y así identificar a
los sujetos de riesgo y predecir la incidencia de la infección. Conocer con
más precisión la capacidad de los niños de transmitir el virus en el entorno
escolar y familiar. Y conocer el impacto de la pandemia y variables
estudiadas en el desarrollo educativo de los niños y niñas.
Todo ello con el fin último de identificar nuevos marcadores biológicos que
ayuden a anticiparnos en la implantación de medidas sanitarias y de
protección reduciendo la transmisión del virus y el impacto social de la
infección en el entorno educativo y familiar.
A lo largo de todo el curso escolar, a los menores participantes en este
proyecto, y en el que también están involucradas sus familias, se les hace
un seguimiento exhaustivo tanto por vía telefónica como a través de visitas
a los centros escolares y a través de los centros sanitarios.
Además de ser monitorizados para evaluar la posible aparición de signos o
síntomas de infección por la COVID-19, se registrarán las variables
demográficas, clínicas, dietéticas, ambientales, psicoeducativas y
socio-económicas de este grupo de niños/as.
Durante el estudio, el equipo del IATA tomará muestras de heces y de saliva
para realizar el análisis de biomarcadores en la población en edad escolar,
para poder predecir el riesgo de infección y controlarlo mejor. |
